一開始先從好玩的動作引起孩子對這首曲子Hear the Doorbell Ringing 的興趣。
從唱歌到樂器再把音符放到五線譜上,一起跳一起玩!
一起找 C&A! 一起貼 C&A!影片中,孩子邊念邊跳並且擁有可操控順序的權利讓孩子玩的不亦樂乎。
故事時間,孩子們聆聽改編的魔笛故事...
即將上台演出魔笛的帕帕吉諾,突然找不到他的鳥尾巴,只剩下五分鐘魔笛就開演,怎麼辦??怎麼辦?怎麼辦?
來問問夜后和其他角色與工作人員有沒有看到Papageno的尾巴!
說完故事後,大家一起扮演,帕帕吉諾Papageno, 帕帕吉納Papagena,塔米諾王子Prince Tamino, 和帕米納公主Princess Pamina 一起找尾巴吧!
在德國音樂教育家,奧福的理念中,學習一首曲子必須從念詞搭配身體的節奏開始,
並且必須是分段的,之後再慢慢延伸到唱弦律。這是融合拍子,節奏,弦律的整合學習方試,
這樣的方式讓孩子更能切卻地把握曲子的節奏,速度與歌詞並達到曲子的完整性。
Sally Go Round the Sun這首曲子有許多可愛的暗示,
孩子們必須聆聽老師唸謠的數字,並且在指定的數字後跳起來。
這個音樂活動,不只增加孩子的專心度,也同時訓練數學能力。
最後在鋼琴上,依照骰子擲出的數字從C開始往上數。
Sing a Song of Sixpense, 一起打與唱!
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